“營(yíng)銷思想史研究與營(yíng)銷理論建構(gòu)”論壇暨《營(yíng)銷思想史》新書分享會(huì)成功舉辦

2024年7月13日下午，“營(yíng)銷思想史研究與營(yíng)銷理論建構(gòu)”論壇暨《營(yíng)銷思想史》新書分享會(huì)在湖南大學(xué)管理學(xué)院成功舉辦。作為中國(guó)高等院校市場(chǎng)學(xué)研究會(huì)2024年會(huì)的專題論壇之一，此次論壇吸引了符國(guó)群、董大海、莊貴軍、郭國(guó)慶、彭泗清等營(yíng)銷領(lǐng)域的知名專家學(xué)者、青年教師和學(xué)生近百人，大家齊聚一堂，共同探討營(yíng)銷思想史研究、一般營(yíng)銷理論構(gòu)建以及中國(guó)本土營(yíng)銷理論構(gòu)建與創(chuàng)新等核心議題，并分享了對(duì)張闖教授《營(yíng)銷思想史》一書的心得體會(huì)。與會(huì)者認(rèn)為，對(duì)國(guó)際前沿的追逐使得中國(guó)營(yíng)銷學(xué)界對(duì)包括營(yíng)銷思想史在內(nèi)的一般營(yíng)銷理論的研究非常薄弱，在營(yíng)銷學(xué)博士研究生的培養(yǎng)方案中，營(yíng)銷思想史、營(yíng)銷科學(xué)哲學(xué)、一般營(yíng)銷理論等學(xué)科基礎(chǔ)課程幾乎是缺位的，這對(duì)于立足中國(guó)本土創(chuàng)新與構(gòu)建營(yíng)銷理論顯然非常不利。因此，此次論壇發(fā)出倡議，共同倡導(dǎo)中國(guó)營(yíng)銷學(xué)界加強(qiáng)營(yíng)銷思想史與一般營(yíng)銷理論等基礎(chǔ)性研究，為中國(guó)的營(yíng)銷理論創(chuàng)新發(fā)展助力。

分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

北京大學(xué)光華管理學(xué)院的符國(guó)群教授做了題為“再論‘匹配’是市場(chǎng)營(yíng)銷的核心功能”的主題報(bào)告。符國(guó)群教授對(duì)極易混淆的營(yíng)銷功能這一重要問題進(jìn)行了澄清，并指出，“匹配”或“供需匹配”是營(yíng)銷最核心的功能。符老師對(duì)“匹配”創(chuàng)造顧客價(jià)值的機(jī)理進(jìn)行了詳盡的闡釋，并通過(guò)模型進(jìn)一步說(shuō)明了供需匹配的過(guò)程。

符國(guó)群教授

大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的董大海教授做了題為“知其然，知其所以然，知其所以必然”的主題報(bào)告。董老師認(rèn)為，兼顧歷史縱深與橫向?qū)挾龋亲鰧W(xué)問的必由之路。董老師盛贊，張闖教授的《營(yíng)銷思想史》給中國(guó)營(yíng)銷學(xué)術(shù)共同體帶來(lái)了一股清風(fēng)。這本書具有三個(gè)特點(diǎn)：第一，體系完整，多維度、多視角地展現(xiàn)了營(yíng)銷思想的全景圖；第二，史料豐富；第三，聯(lián)通中西。思想是有力量的，而且力量無(wú)限，董老師希望年輕學(xué)者從一開始就關(guān)注營(yíng)銷思想，從中汲取研究智慧，知其然，知其所以然，知其所必然。

董大海教授

西安交通大學(xué)管理學(xué)院的莊貴軍教授分享了“關(guān)于中國(guó)營(yíng)銷理論的幾點(diǎn)思考”。莊老師指出，營(yíng)銷思想史就是營(yíng)銷理論發(fā)展史；營(yíng)銷理論的發(fā)展并非主要靠不斷證偽，因?yàn)樗⒉皇瞧毡榈姆▌t。莊老師建議營(yíng)銷學(xué)界要寬容地對(duì)待案例研究，研究企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題、新方法和新理念。莊老師認(rèn)為，張闖教授的《營(yíng)銷思想史》為國(guó)內(nèi)營(yíng)銷學(xué)研究生的培養(yǎng)打開了一扇窗，幫助學(xué)生系統(tǒng)地了解現(xiàn)代營(yíng)銷思想產(chǎn)生與發(fā)展的歷史，從這個(gè)意義上，他推薦營(yíng)銷學(xué)專業(yè)的博士和碩士研究生以及青年?duì)I銷學(xué)者們閱讀這本書，相信他們一定能夠從中受益良多。

莊貴軍教授

中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院的郭國(guó)慶教授與大家共同探討了“為什么要關(guān)注與研究營(yíng)銷思想史?”這一問題。郭老師認(rèn)為，當(dāng)前中國(guó)營(yíng)銷學(xué)科正逐漸成為弱勢(shì)學(xué)科，這與黨中央對(duì)營(yíng)銷的重視以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)營(yíng)銷的需求是不匹配的。他倡議中國(guó)營(yíng)銷學(xué)界要立足中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展實(shí)際，做有影響力的研究，服務(wù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。郭老師認(rèn)為張闖教授的《營(yíng)銷思想史》內(nèi)容真實(shí)、全面、準(zhǔn)確，不僅對(duì)西方的營(yíng)銷思想與理論的發(fā)展和演進(jìn)過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，還做了很多具有創(chuàng)新性的工作，這對(duì)學(xué)界更清晰、深入地了解營(yíng)銷學(xué)的理論結(jié)構(gòu)是頗有助益的。

郭國(guó)慶教授

北京大學(xué)光華管理學(xué)院的彭泗清教授與大家分享了“營(yíng)銷學(xué)研究：站在風(fēng)口上，還是站在巨人的肩膀上?”的問題。彭老師認(rèn)為，與其追風(fēng)，不如造風(fēng)，要學(xué)會(huì)站在學(xué)術(shù)巨人的肩膀上制造風(fēng)口。對(duì)于營(yíng)銷學(xué)科來(lái)說(shuō)，要追根溯源，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域，因?yàn)樗鼈兪菭I(yíng)銷學(xué)更基礎(chǔ)的學(xué)科，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，彭老師向大家推薦張闖教授的《營(yíng)銷思想史》，因?yàn)檫@本書向我們闡述了一個(gè)巨人群體豐富的思想，而只有真正站在思想巨人這個(gè)群體的肩膀上，了解學(xué)術(shù)思想的來(lái)龍去脈和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，才能做出有中國(guó)特色的、世界級(jí)水平的研究。

彭泗清教授

最后，《營(yíng)銷思想史》的作者張闖教授以“Shaw、Alderson與Kotler：營(yíng)銷思想史中的未來(lái)鏡像”為題進(jìn)行了分享。張老師以營(yíng)銷史上的三個(gè)小故事作為串聯(lián)并發(fā)出倡議，希望營(yíng)銷學(xué)界更多關(guān)注營(yíng)銷思想史和營(yíng)銷基礎(chǔ)理論研究；希望學(xué)界突破微觀的研究視野，用營(yíng)銷的視角給予一般社會(huì)（人類）發(fā)展議題更多的關(guān)注；希望學(xué)界加強(qiáng)與業(yè)界的深度對(duì)話及合作，給予中國(guó)企業(yè)發(fā)展所面臨的現(xiàn)實(shí)問題更多的關(guān)注和回應(yīng)。張老師認(rèn)為，中國(guó)營(yíng)銷學(xué)科當(dāng)前所面臨的挑戰(zhàn)與美國(guó)營(yíng)銷學(xué)在20世紀(jì)60年代遭遇的合法性危機(jī)極為相似，學(xué)界加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷思想史與基礎(chǔ)營(yíng)銷理論的研究，將有助于解決當(dāng)前的困境。

張闖教授

《營(yíng)銷思想史》圖書封面

（北京大學(xué)出版社供稿供圖）